1、开启前照灯远光时仪表板上（如图所示）亮起。
A、正确
B、错误
答案：B
分析：近光灯的灯光走向是朝下的。远光灯的灯光走向是直的。
2、在这个路口可以掉头
A、正确
B、错误
答案：B
分析：严禁左转 自然就严禁掉头了
3、驾驶机动车通过学校门口的人行横道，只要没有行人经过，就可以加速通过。
A、正确
B、错误
答案：B
分析：人行横道线是为行人横过道路而设置的安全通道上的标线，常被称为“生命线”。驾驶机动车通过学校门口的人行横道时，一定要及时减速，注意观察道路两侧及周围的情况，时刻提防学生横过道路。
4、驾驶人违反交通运输管理法规发生重大事故使公私财产遭受重大损失的可能处3年以下徒刑或拘投
A、正确
B、错误
答案：A
分析：记住，造成财产损失的，处3年以下徒刑或拘役。造成人员当场死亡的，处3年以上7年以下。逃逸而造成人员死亡的，处7年以上。
5、驶近没有人行横道的交叉路口时，发现有人横穿道路，应怎样做？
A、减速或停车让行
B、鸣喇叭示意其让道
C、抢在行人之前通过
D、立即变道绕过行人
答案：A
分析：安全第一，以人为本。
6、如图所示，通过有这个标志的路口时应该减速让行。
A、正确
B、错误
答案：B
分析：应停车让行，而不是减速让行，注意右边上的停车让行标志。
7、驶近图中所示的铁路道口，怎样做才是正确的？
A、只要路口的红色信号灯不亮，就可以加速通过
B、没有看到铁路管理人员指挥，说明可以迅速通过
C、通过铁路道口要做到“一看、二慢、三通过”
D、如果没有看到列车驶来，可以快速横过道口
答案：C
分析：通过铁路道口要做到“一看、二慢、三通过”，安全第一。
8、如图所示，驾驶机动车遇到没有行人通过的人行横道时不用减速慢行。
A、正确
B、错误
答案：B
分析：没人行人通过时，也可能随时有行人通过，行人的行为是无法预料的，而且是在有人行横道的地方，所以要减速慢行，观察。
9、这个标志是何含义？
A、高速公路终点地名预告
B、高速公路行驶路线预告
C、高速公路行驶方向预告
D、高速公路地点距离预告
答案：D
分析：距离G2高速公路还有17KM的距离
10、驾驶机动车造成交通事故后逃逸，尚不构成犯罪的，由公安机关交通管理部门处二百元以上二千元以下罚款，可以并处15日以下拘留。
A、正确
B、错误
答案：A
分析：造成交通事故后逃逸,尚不构成犯罪的由公安机关交通管理部门处二百元以上二千元以下罚款,可以并处15日以下拘留。
11、在路口遇这种情形怎样通行？
A、鸣喇叭告知让行
B、直接加速转弯
C、让左方来车先行
D、减速缓慢转弯
答案：C
分析：右侧有减速让行的标志，况且人家都到路口了，你还差那么远，要让。
12、遇前方路段车道减少，车辆行驶缓慢，为保证安全有序应该怎样做?
A、依次交替通行
B、穿插到前方排队车辆中通过
C、加速从前车左右超越
D、借对向车道迅速通过
答案：A
分析：只有A是安全的，其他选项都存在危险因素。
13、如图所示，在这种情况下遇到红灯交替闪烁时，要尽快通过道口。
A、正确
B、错误
答案：B
分析：红灯亮了，说明火车要开过来了，赶快停车吧。
14、行至这种情况的铁路道口要停车观察。
A、正确
B、错误
答案：A
分析： 是正确的，你看到火车的标志没，你要没停车观察，万一火车开过来怎么办。
15、图中这个标志提示前方路口只允许直行。
A、正确
B、错误
答案：A
分析：禁令标志，前方路段不允许左转或者右转，左右方向箭头被禁止，只能直行。
16、驾驶小型汽车下陡坡时允许熄火滑行。
A、正确
B、错误
答案：B
分析：当然不行，一定要用着火并且挂着档下陡坡。
17、这个标志是何含义？
A、公交线路专用车道
B、大型客车专用车道
C、快速公交系统专用车道
D、多乘员车辆专用车道
答案：A
分析：此为公交线路专用车道，与快速公交系统专用车道的区别是少了“快速公交”四个字。
18、驾驶机动车在高速公路上不按规定车道行驶的，对驾驶人处以罚款200元、驾驶证记1分的处罚。
A、正确
B、错误
答案：B
分析：驾驶机动车在高速公路或者城市快速路上不按规定车道行驶的，一次记3分，罚款200元。
19、机动车在道路上变更车道需要注意什么？
A、尽快加速进入左侧车道
B、不能影响其他车辆正常行驶
C、进入左侧车道时适当减速
D、开启转向灯迅速向左转向
答案：B
分析：A、尽快加速进入左侧车道，“尽快”不当，要确认安全后……B、不能影响其他车辆正常行驶，开车时做什么都不能影响其他车辆正常行驶。这句话是放之四海而皆准。C、进入左侧车道时适当减速，原本就在别人后面，还减速了那怎么超得过别人？D、开启转向灯迅速向左转向，“迅速”也不对，要确认安全后……所以答案选B
20、这个标志是何含义？
A、施工路段
B、事故易发路段
C、减速慢行路段
D、拥堵路段
答案：B
分析：事故易发路段：此标志设在交通事故易发路段以前适当位置。