1、车辆在下坡行驶时，可充分利用空挡滑行。
A、正确
B、错误
答案：B
解释：危险动作，下坡时，不准熄火或用空挡。如果下坡空档滑行，只靠刹车来控制车速，遇到连续下坡的时候可能会造成刹车负担过重，刹车片过热而失灵。
2、在暴雨天气驾车，刮水器无法刮净雨水时，应怎样做？
A、减速行驶
B、集中注意力谨慎驾驶
C、立即减速靠边停车
D、以正常速度行驶
答案：C
解释：看清题：是暴雨导致刮不净水了，不是雨刷坏了。快停车。
3、驾驶机动车遇到这种信号灯，可在对面直行车前直接向左转弯。
A、正确
B、错误
答案：B
解释：左转让直行。
4、学习驾驶证明的有效期是多久？
A、1年
B、2年
C、3年
D、4年
答案：C
解释：《机动车驾驶证申领和使用规定》规定，申请人在场地和道路上学习驾驶，应当按规定取得学习驾驶证明。学习驾驶证明的有效期为三年，但有效期截止日期不得超过申请年龄条件上限。申请人应当在有效期内完成科目二和科目三考试。未在有效期内完成考试的，已考试合格的科目成绩作废。
5、通过急转弯路段时，在车辆较少的情况下可以超车。
A、正确
B、错误
答案：B
解释：危险动作，你不知道急转弯后面的路况，如果突然从对方车道窜出一辆车，不是两车相撞了？
6、在这段道路上一定要减少鸣喇叭的频率
A、正确
B、错误
答案：B
解释：右侧的标志明显是禁止鸣喇叭。
7、机动车仪表板上（如图所示）亮时，表示什么？
A、没有系好安全带
B、安全带出现故障
C、已经系好安全带
D、安全带系的过松
答案：A
解释：此为没有系好安全带。
8、驾驶机动车应当随身携带哪种证件？
A、工作证
B、驾驶证
C、身份证
D、职业资格证
答案：B
解释：驾驶证是必须的。
9、驾驶机动车行经城市没有列车通过的铁路道口时允许超车。
A、正确
B、错误
答案：B
解释：有下列情形之一的，不得超车：行经铁路道口、交叉路口、窄桥、弯道、陡坡、隧道、人行横道、市区交通流量大的路段等没有超车条件的。
10、在绿灯亮的路口右转，遇到图中所示的情况，应该怎么做？
A、加速在第一个行人的前方右转弯
B、绕到第一个行人的后方向右转弯
C、等待两个行人都通过路口再右转弯
D、鸣喇叭让行人停止通行后向右转弯
答案：C
解释：驾驶机动车接近人行横道线时，提前减速观察，注意观察人行横道左右两侧是否有行人通行，随时准备停车礼让行人。遇行人或非机动车通过人行横道时，及时停车让行，不得抢行或绕行。右转弯通行时，更要注意礼让通过人行横道的行人。
11、这个导向箭头是何含义？
A、指示前方可直行或向左变道
B、指示前方可直行或左转
C、指示前方可直行或掉头
D、指示前方可左转或掉头
答案：D
解释：其实是一个左转+掉头的综合体
12、这个标志是何含义？
A、高速公路下一出口预告
B、高速公路右侧出口预告
C、高速公路目的地预告
D、高速公路左侧出口预告
答案：B
解释：前方右侧高速出口预告
13、提拉这个开关控制机动车哪个部位？
A、倒车灯
B、左右转向灯
C、示廓灯
D、报警闪光灯
答案：B
解释：此为控制左右转向灯。顺便回忆一下转向灯操作：上右下左。
14、指示标志的作用是指引道路信息，为驾驶人传递道路方向、地点、距离等信息。
A、正确
B、错误
答案：B
解释：错误，传递道路方向、地点和距离等信息的是指路标志。指示标志是交通标志中主要标志的一种，用以指示车辆和行人按规定方向、地点行驶。指示标志的颜色为蓝底、白图案；形状分为圆形、长方形和正方形。
15、驾驶机动车超车时，被超越车辆未减速让路，应迅速提速超越前方车辆完成超车。
A、正确
B、错误
答案：B
解释：驾驶机动车超车时，被超越车辆未减速让路，应停止超车。
16、在这段高速公路上行驶的最低车速是多少？
A、50公里/小时
B、60公里/小时
C、80公里/小时
D、100公里/小时
答案：B
解释：图片上那个蓝色的牌子60就是最低车速。
17、如图这种情况下，遇到路口对面有车辆直行，怎么做是正确的？
A、如果已经越过停止线就可以加速向左转弯
B、不用考虑对面车辆直接向左转弯
C、只要不影响对面车辆直行就可以向左转弯
D、等待对面车辆直行通过后再向左转弯
答案：D
解释：车辆行驶过程中，转弯车辆让行直行车辆。
18、这个标志是何含义？
A、向左单行路
B、向右单行路
C、直行单行路
D、左转让行
答案：A
解释：表示一切车辆向左单向行驶。此标志设在单行路的路口和入口处的适当位置。
19、行车中，发现行人突然横过道路时，应迅速减速避让。
A、正确
B、错误
答案：A
解释：碰到行人的一定避让，减速，甚至停车。
20、机动车驾驶人一次有两个以上违法行为记分的，应当分别计算累加分值。
A、正确
B、错误
答案：A
解释：《机动车驾驶证申领和使用规定》第五十六条对机动车驾驶人的道路交通安全违法行为，处罚与记分同时执行。机动车驾驶人一次有两个以上违法行为记分的，应当分别计算，累加分值。