1、学员在驾驶中出现多余动作,只要耐心引导,热情帮助就可以克服。
A、正确
B、错误
答案:A
解释:学员在驾驶中出现多余动作,需要教练员对其进行耐心引导和热情帮助,就可以逐渐克服。
2、汽车在一般道路上发生故障时,驾驶员应当( ),确保安全。
A、选择安全区域停车
B、开启危险报警闪光灯
C、在车后50米~100米处设置警告标志
D、必要时报警
答案:ABCD
解释:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:汽车在一般道路上发生故障时,驾驶员应当:1、选择安全区域停车;2、开启危险报警闪光灯;3、在车后50米~100米处设置警告标志;4、必要时报警,以确保安全。
3、驾驶机动车看到路边有这种标志时怎样行驶?(如图)( )
A、采取紧急制动
B、减速注意观察
C、断续鸣喇叭
D、做好绕行准备
答案:B
解释:由图可知,前方道路是学校,要注意儿童,因此通过这样的道路时,要减速慢行,同时注意周围情况,必要时停车让行。因此本题选B。
4、驾驶操作教练员应具备驾驶要领讲解、( )、指导驾驶的教学能力。
A、驾驶动作示范
B、采用先进教学手段
C、纠正错误动作
D、维护车辆
答案:A
解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:驾驶操作教练员应具备驾驶要领讲解、驾驶动作示范、指导驾驶的教学能力。
5、把离合器踏板踏到底,主动部分和被动部分处在( )状态。
A、部分结合
B、部分分离
C、分离
答案:C
解释:离合器的功用是传递和切断发动机动力。当离合器踩到底,那么发动机的传动装置与车轮断开,发动机的动力就不会传到车轮上以驱动汽车了。
6、教练员遇到反映能力差、接授能力低的学员必须实施规范化教学。( )
A、正确
B、错误
答案:B
解释:教练员遇到反映能力差、接授能力低的学员可以对其更耐心认真的教学。
7、在选择行车速度时,驾驶员应指导学员考虑( )等因素。
A、能见度和天气情况
B、路面状况
C、周边的交通情况
D、自身的驾驶技能
答案:ABCD
解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:在选择行车速度时,驾驶员应指导学员考虑能见度和天气情况,路面状况,周边的交通情况,自身的驾驶技能等因素。
8、以下教学项目中,( ) 适合采用教学模具教学。
A、夜间驾驶
B、车辆结构常识
C、优先通行权与礼让
答案:B
解释:恶劣条件下的驾驶训练适宜采用模拟器教学,紧急情况下的应急处置知识教学适宜采用多媒体教学,车辆结构常识适合采用教学模具教学。
9、用起动机启动发动机不成功时,再次启动发动机必须间隔( )秒。
A、5
B、10
C、15
答案:C
解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:用起动机启动发动机时,每次不能超过5秒,用起动机启动发动机不成功时,再次启动发动机必须间隔15秒。
10、发生交通事故后,防止继发事故的有效措施是( )。
A、正确疏散人员
B、开启危险报警灯
C、标记伤员的原始位置
D、正确放置危险警告标志
答案:ABD
解释:发生交通事故后,防止继发事故的有效措施是正确疏散人、开启危险报警灯、正确放置危险警告标志。
11、学员应掌握夜间驾驶的规律,正确变换灯光和使用信号装置,能够在夜间道路安全行车。
A、正确
B、错误
答案:A
解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:学员应掌握靠边停车的方法,能按要求在路边安全停车,掌握夜间驾驶的规律,正确变换灯光和使用信号装置,能够在夜间道路安全行车,同时还应掌握通过人行横道线、通过学校区域、通过公共汽车站的安全驾驶方法。
12、在冰雪道路上行车,积雪反光易造成驾驶员眩目,应提前选择防护措施。( )
A、正确
B、错误
答案:A
解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:在冰雪道路上行车,积雪反光易造成驾驶员眩目,应提前选择防护措施。
13、道路交通事故现场的保护措施主要是( )。
A、确定事故现场范围
B、保护事故痕迹
C、标注伤员位置
D、疏散人群,防止继发事故
答案:ABCD
解释:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:道路交通事故现场的保护措施主要是确定事故现场范围、保护事故痕迹、标注伤员位置、疏散人群,防止继发事故。
14、教练员编写教案的依据是( )。
A、教学经验
B、应对考试的需求
C、教学大纲
答案:C
解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教练员在编写教案时,主要通过分析教学大纲和阅读教材来确定教学内容。在编写教案时,教学重点、难点决定教学内容、教学流程和总体结构。同时,教练员对教学内容的安排应遵循学员的学习规律。
15、雨天,一辆中型客车(核载25人,实载32人)遇前方公路桥面左侧正在施工,驾驶员加速准备靠右侧通过时,客车发生侧滑,冲断左侧护栏翻下落差约13米的公路桥下。上述重大交通事故的主要原因是驾驶员___。( )
A、操作不当
B、超速行驶
C、超载行驶
D、疲劳驾驶
答案:ABC
解释:下雨天转弯的时候加速行驶属于操作不当和超速行为。核载25人,实载32人是属于超载行驶。
16、驾驶机动车在这种情况下怎样汇入主路车流?(如图)( )
A、加速直接汇入车流
B、从主路内红色车后汇入车流
C、从主路内红色车前汇入车流
D、开启转向灯直接汇入车流
答案:B
解释:当开到路口时,红色车已经开到前方了,所以只能减速缓慢并看情况在红色车后汇入车流。
17、教练员利用教学磁板组建好交通场景后,可以针对该场景设计各种问题,与学员共同探讨,提高学员的学习积极性,这是运用磁教板这一教学手段,增强教学互动性的特点体现。( )
A、正确
B、错误
答案:A
解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教练员利用教学磁板组建好交通场景后,可以针对该场景设计各种问题,与学员共同探讨,提高学员的学习积极性,这是运用磁教板这一教学手段,增强教学互动性的特点体现。
18、评价汽车制动效能的指标有( )
A、制动距离
B、制动减速度
C、制动力
D、制动时间
答案:ABCD
解释:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:评价汽车制动效能的指标有制动距离、制动减速度、制动力和制动时间;评价汽车制动性能的几个方面是制动效能的恒定性、制动时汽车的方向稳定性和制动距离。
19、学员在驾驶操作训练中出现错误时,教练员应( )。
A、A放任对待,不加干涉
B、严厉禁止,责令改正
C、及时纠正错误,帮助分析原因
答案:C
解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:学员在驾驶操作训练中出现错误时,教练员应及时纠正错误,帮助分析原因,并给学员示范正确的操作方法。
20、在理论教学过程中,教练员布置作业是为了( )。
A、稳定学员的学习情绪
B、激发学员的学习兴趣
C、帮助学员巩固和掌握所学的知识
答案:C
解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:在理论教学过程中,教练员布置作业是为了帮助学员巩固和掌握所学的知识。