1、驾驶机动车在该处不影响行人正常通行的情况下可以掉头。(如图)( )

A、正确

B、错误

答案:B

解释:由图可知是黄色双实线,且本车道为直行车道,因此不能掉头。因此本题错误。

2、我国机动车、非机动车实行( )通行。

A、左侧

B、右侧

C、两侧

答案:B

解释:大陆一般是右侧。但是比如香港之类的他们因为以前受的制度不同他们是向左。

3、在实际道路驾驶训练中,前方遇凹凸不平的路面;教练员:前方是凹凸不平路面。;学员:教练,怎么办?;教练员:减速减挡!;学员:......松加速踏板,踩离合踏板,加档。;教练员:是加挡,还是减挡?!真笨!;根据上述材料,教练员的这种教学行为对学员产生的影响是( )。

A、使学员更加紧张

B、有利于学员及时纠正错误

C、不利于学员理解

D、机械地服从教练员的指令

答案:ABD

解释:实际道路驾驶训练中遇到学员驾驶失误,不能辱骂责备学员,这样的做法只会使学员更加紧张,机械地服从教练员的指令,更不利于学员理解。应该讲解操作动作的要领,及时纠正学员的错误,适当增加该项目的练习,使学员领会操作的内涵,这样才会更有利于学员及时发现缺点。

4、车辆二级维护必须定期进行。

A、正确

B、错误

答案:A

解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:车辆二级维护必须定期进行。

5、发生交通事故后,防止继发事故的有效措施是( )。

A、正确疏散人员

B、开启危险报警灯

C、标记伤员的原始位置

D、正确放置危险警告标志

答案:ABD

解释:发生交通事故后,防止继发事故的有效措施是正确疏散人、开启危险报警灯、正确放置危险警告标志。

6、从事道路运输经营以及道路运输相关业务,应当依法经营,诚实信用,公平竞争。

A、正确

B、错误

答案:A

解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:从事道路运输经营以及道路运输相关业务,应当依法经营,诚实信用,公平竞争。

7、为使学员加快掌握基础驾驶技能,必须( )。

A、专门进行起步、换档、停车等基础驾驶动作训练

B、把起步、换档、停车等基础驾驶动作和场地驾驶捆绑训练

C、桩考合格后再练习起步、换档、停车等驾驶动作训练

D、道路驾驶考试前进行起步、换档、停车等驾驶动作训练

答案:A

解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:为使学员加快掌握基础驾驶技能,必须专门进行起步、换档、停车等基础驾驶动作训练。

8、C1、C2/C3、C4教学日志中的教学项目.所用学时和学员签字等应当由学员填写。( )

A、正确

B、错误

答案:B

解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:驾驶员培训教学日志中的教学项目培训日期、所用学时,教练员评价及签字应当由教练员填写。其中“教练员评价及签字”填写的内容主要包括教练员签字、本次课的教学项目、本次课所用学时、学员学习情况的评价。

9、机动车通过没有交通信号灯控制和交通警察指挥的交叉路口时,应遵循___。( )

A、有交通标志.标线的,让优先通行的一方先行

B、没有交通标志.标线的,让右方道路的来车先行

C、转弯的机动车让直行的车辆先行

D、相对方向行驶的右转弯的机动车让左转弯的车辆先行

答案:ABCD

解释:机动车应当遵守下列规定:1、准备进入环形路口的让已在路口内的机动车先行;2、向左转弯时,靠路口中心点左侧转弯。转弯时开启转向灯,夜间行驶开启近光灯;3、有交通标志/标线控制的,让优先通行的一方先行;4、没有交通标志/标线控制的,在进入路口前停车瞭望,让右方道路的来车先行;5、转弯的机动车让直行的车辆先行;6、相对方向行驶的右转弯的机动车让左转弯的车辆先行。

10、教练员掌握不同类型学员的心理特点和行为特点,对因材施教、提高教学质量有重要意义。

A、正确

B、错误

答案:A

解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教练员掌握不同类型学员的心理特点和行为特点,对因材施教、提高教学质量有重要意义。

11、示范教学的效果与学员的观察能力和领悟能力有关。( )

A、正确

B、错误

答案:A

解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:示范教学的效果与学员的观察能力和领悟能力有关。

12、出车前对车辆进行检查看是否有( )现象。

A、漏气

B、漏电

C、漏油

D、漏水

答案:ACD

解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:出车前对车辆进行检查看是否有漏气,漏油,漏水现象。

13、轮胎与路面之间的附着系数与汽车制动效能的关系是( )。

A、附着系数越大,制动效能越低

B、附着系数越小,制动效能越低

C、附着系数越小,制动效能越高

答案:B

解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:轮胎与路面之间的附着系数与汽车制动效能的关系是附着系数越小,制动效能越低。

14、驾驶机动车驶出这个环岛路口怎样使用灯光?(如图)( )

A、开启右转向灯

B、开启危险报警闪光灯

C、不用开启转向灯

D、开启左转向灯

答案:A

解释:由图可知,前方有两条道可供行驶,而驾驶车辆若想要离开环形路口,就要靠右侧行驶转出,此时要开启右转向灯告知其他车辆你要离开了。

15、在驾驶训练过程中,( ) 是培养学员全面掌握驾驶技能的根本途径。

A、驾驶模拟器教学

B、实车教学

C、多媒体教学

答案:B

解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:在驾驶训练过程中,实车教学是培养学员全面掌握驾驶技能的根本途径。

16、驾驶员的智力水平越高,事故倾向性越低;驾驶员的智力水平越低,事故倾向性越高。

A、正确

B、错误

答案:B

解释:驾驶员的生理和心理状态与安全行车有密切关系,和智力没关系。

17、夜间行车前,教练员应提示学员调整好内后视镜,防止后车灯光引起眩目。

A、正确

B、错误

答案:A

解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:夜间行车前,教练员应提示学员调整好内后视镜,防止后车灯光引起眩目。

18、驾驶员掌握“六少”,(少熄一次火、少轰一脚油、少出一次错、少踩一脚闸、少变一次道、少出一次险)的方法节油效果明显。( )

A、正确

B、错误

答案:A

解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:驾驶员掌握“六少”,少熄一次火、少轰一脚油、少出一次错、少踩一脚闸、少变一次道、少出一次险的方法节油效果明显。

19、驾驶动作的反应时间符合( )等规律。

A、动作越熟练,反应时间越短

B、动作越生疏,反应时间越长

C、对强的刺激物,反应时间短

D、对弱的刺激物,反应时间短

答案:ABC

解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:驾驶动作的反应时间有以下规律:动作越熟练,反应时间越短,动作越生疏,反应时间越长,对强的刺激物,反应时间短,对弱的刺激物,反应时间长,简单的动作,反映时间短,复杂的动作,反映时间长。

20、以下教学项目中,( ) 适合采用教学模具教学。

A、夜间驾驶

B、车辆结构常识

C、优先通行权与礼让

答案:B

解释:恶劣条件下的驾驶训练适宜采用模拟器教学,紧急情况下的应急处置知识教学适宜采用多媒体教学,车辆结构常识适合采用教学模具教学。

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