1、编写理论课教案时,确定教学___是明确教学目标的前提。( )

A、手段

B、设备

C、项目

答案:C

解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:编写理论课教案时,确定教学项目是明确教学目标的前提。

2、在蝶形倒库操作训练时,可使用“半联动”。( )

A、正确

B、错误

答案:B

解释:蝶形倒库已列入国家监理考试中桩考主要内容。蝶形倒库的关键是转向时机的选择。在蝶形倒库操作训练时,中途可停车观察,不可使用“半联动”,不可原地转动方向盘。

3、车用汽油的牌号是按( )大小划分的。

A、留分温度

B、辛烷值

C、十六烷值

答案:B

解释:辛烷值是用来表示点燃式发动机燃料抗爆性能(抗爆性是指汽油燃烧时不致发生爆震的性能)的一个约定数值。车用汽油的牌号就是按辛烷值大小划分的。

4、机动车驾驶培训教练员___,由县级以上道路运输管理机构责令限期整改;逾期整改不合格的,予以通报。( )

A、未按照全国统一的教学大纲进行教学的

B、填写《教学日志》.《培训记录》弄虚作假的

C、未按照规定参加驾驶新知识.新技能再教育的

D、教学过程中有道路交通安全违法行为的

答案:ABCD

解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:机动车驾驶培训教练员未按照规定违规操作、填写《教学日志》、《培训记录》弄虚作假的、未按照规定参加驾驶新知识、新技能再教育的、教学过程中有道路交通安全违法行为的。由县级以上道路运输管理机构责令限期整改逾期整改不合格的,予以通报。

5、驾驶机动车看到路边有这种标志时怎样行驶?(如图)( )

A、采取紧急制动

B、减速注意观察

C、断续鸣喇叭

D、做好绕行准备

答案:B

解释:由图可知,前方道路是学校,要注意儿童,因此通过这样的道路时,要减速慢行,同时注意周围情况,必要时停车让行。因此本题选B。

6、根据学员的差异应当因人施教。

A、正确

B、错误

答案:A

解释:教练员根据学员的性格及心理的差异性应该不同的教学方式,所以要因材施教。

7、驾驶训练的进度和质量是统一的成正比。( )

A、正确

B、错误

答案:B

解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:驾驶训练的进度和质量不一定成正比,与教练员和学员的具体教学、训练情况有关。

8、机动车信号灯黄灯亮时,已越过停止线的车辆可以继续通行。

A、正确

B、错误

答案:A

解释:《中华人民共和国道路交通管理条例》第十条(二)项规定:“黄灯亮时,不准车辆、行人通行,但已越过停止线的车辆和已进入人行横道的行人,可以继续通行。

9、驾驶员( )会增加事故风险性。

A、过高估计自己的能力

B、侵略性的驾驶行为

C、喜欢冒险驾驶

D、有小心谨慎的驾驶习惯

答案:ABC

解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:过高估计自己的能力,侵略性的驾驶行为,喜欢冒险驾驶会增加事故风险性。

10、最小转弯半径同转向角成正比关系,转向角愈大则转弯半径愈大。

A、正确

B、错误

答案:B

解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:最小转弯半径同转向角成反比关系,转向角愈大则转弯半径愈小。

11、机动车驾驶人初次申领机动车驾驶证后的( )为实习期。

A、6个月

B、12个月

C、18个月

答案:B

解释:常识题,1年实习期。

12、性格内向学员的心理和行为特点通常表现为( )。

A、办事谨慎,力求稳妥

B、:应变能力差,缺乏果断

C、性格开朗,自信心强

D、喜欢冒险,情绪波动大

答案:AB

解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:性格外向学员的心理和行为特点通常表现为性格开朗,自信心强,喜欢冒险,情绪波动大;性格内向学员的心理和行为特点通常表现为办事谨慎,力求稳妥,应变能力差,缺乏果断。

13、教学中教练员可以用手势表达教学要求。

A、正确

B、错误

答案:A

解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教练员在驾驶训练过程中,主要靠规范的手势和简明的口令指导学员。使用规范、统一的手势和令,有助于学员正确理解教练员的意图,提高教学质量。

14、在狭窄的路段会车时,应做到礼让三先:先慢、先让、先停。( )

A、正确

B、错误

答案:A

解释:安全行车,安全第一。

15、雨天行车,遇前方急行的行人或自行车时,教练员应提示学员( )。

A、鸣喇叭示意其让行

B、加速绕行

C、低速行驶,避免紧急制动

答案:C

解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:雨天行车,遇前方急行的行人或自行车时,教练员应提示学员低速行驶,避免紧急制动。

16、对学员心智技能的培养,包括( )等心理素质训练。

A、情绪控制力

B、注意力和观察能力

C、感知能力

D、意志力

答案:ABCD

解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教练员不仅要培养学员的驾驶技能,还要加强对学员心智技能的培养,即培养学员良好的心理素质,包括情绪控制、观察交通情况、分析交通情况、判断和处理交通情况、注意力和观察能力、感知能力、意志力等心理素质训练。

17、普通机动车驾驶员培训教学大纲中第一阶段教学理论部分,第二、三、四阶段教学实际操作部分。

A、正确

B、错误

答案:B

解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:普通机动车驾驶员培训教学大纲中第一阶段教学理论部分,第二、三阶段都是理论加实操。

18、有的驾驶操作教练员在教学中采用“尝试错误”的方法,是可取的。

A、正确

B、错误

答案:B

解释:驾驶操作教练员在教学中不可采用“尝试错误”的方法。

19、小型、微型非营运载客汽车从注册登记之日起,每年只须进行一次安全技术检验。

A、正确

B、错误

答案:B

解释:小型、微型非营运载客汽车6年以内每2年检验1次,超过6年每年检验一次,超过15年第六个月检验一次。

20、在驾驶训练初期,对出现恐惧、紧张情绪的学员,教练员可以___。( )

A、适当放慢教学进度

B、多鼓励.少指责,帮助学员树立自信心

C、耐心辅导,鼓励学员大胆做动作

D、严厉批评,终止该项目训练

答案:ABC

解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:在驾驶训练初期,对出现恐惧、紧张情绪的学员,教练员可以适当放慢教学进度,多鼓励、少指责,帮助学员树立自信心,耐心辅导,鼓励学员大胆做动作

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