1、疲劳驾驶对安全行车的危害表现在使人( )。

A、感.知觉机能强化

B、反应时间缩短

C、判断能力下降

答案:C

解释:一定要停车休息,疲劳驾驶容易使人判断能力下降,对安全行车的危害极大。

2、示范教学通过学员的( ) ,增强其对动作理解和模仿的能力。

A、抽象思维能力

B、理性认识

C、感性认识

答案:C

解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:示范教学通过学员的感性认识,增强其对动作理解和模仿的能力。

3、驾驶机动车在这种道路上怎样行驶最安全?

A、尽快加速超越前车

B、鸣喇叭让前车让路

C、保持距离跟车行驶

D、从前车的右侧超越

答案:C

解释:在这样的交通状况下,不能超车,因此本题选C

4、道路交通事故现场的保护措施主要是( )。

A、确定事故现场范围

B、保护事故痕迹

C、标注伤员位置

D、疏散人群,防止继发事故

答案:ABCD

解释:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:道路交通事故现场的保护措施主要是确定事故现场范围、保护事故痕迹、标注伤员位置、疏散人群,防止继发事故。

5、汽车驱动力的大小与变速器的传动比成反比。

A、正确

B、错误

答案:B

解释:传动比是指变速器输入轴连发动机与输出轴连驱动轴的转速之比,1档3:1 当然1档时的驱动力最大啦 2档2.2:1 3档1.7:1 4档1:1 5档0.87:1 所以传动比越大的驱动力也越大,是成正变关系。

6、驾驶操作应该动作柔和、平稳、速度发生急剧变化的动作。( )

A、正确

B、错误

答案:B

解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:驾驶操作应该动作柔和、平稳,避免速度发生急剧变化的动作。

7、夜间行车,车速在每小时30公里以下时,应使用远光灯。( )

A、正确

B、错误

答案:B

解释:夜间在没有照明条件的道路行车,当车速低于每小时30公里时,可使用近光灯;当车速高于每小时30公里时,可使用远光灯。夜间车辆通过照明条件好的路段,应使用近光灯。

8、驾驶训练中( )可以帮助学员体会和判断“联动点”

A、听发动机声音的变化

B、凭驻车制动器抖动的感觉

C、凭脚感

D、凭转向盘抖动的感觉

答案:ACD

解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:驾驶训练中听发动机声音的变化,凭脚感,凭转向盘抖动的感觉,可以帮助学员体会和判断“联动点”。

9、教练员设计理论课的总结与提问,应预先考虑___等问题。( )

A、本次课讲授哪些内容

B、要针对哪些内容提问

C、应布置的课后作业内容

D、应选择哪些教学手段辅助教学

答案:ABC

解释:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:教练员针对理论课设计教学流程时,应预先做好如何导入新的教学内容、选择哪些教学手段辅助教学、采用什么教学方法、如何分配各知识点的教学时间等教学环节的准备。教练员设计理论课的总结与提问,应预先考虑本次课讲授哪些内容、要针对哪些内容提问、应布置的课后作业内容等问题。

10、教练员在备课时,教学方法的确定取决于教练员的教学风格和( )。

A、教学目标

B、教学内容

C、学员特点

D、教学条件

答案:ABCD

解释:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:教练员在备课时,教学方法的确定取决于教练员的教学风格和教学目标、教学内容、学员特点、教学条件。教练员编写教案时,应注意对新知识的引入、讲解,练习等环节做出科学合理的安排。

11、搞好基本功训练,对技能的形成、巩固和发展起到重要的作用。

A、正确

B、错误

答案:A

解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:搞好基本功训练,对技能的形成、巩固和发展起到重要的作用。

12、教学内容是教练员通过对教学大纲、教材等资料的研究分析所确定的课堂教学知识、信息的总和,是教案编写的要素之一。

A、正确

B、错误

答案:A

解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教学内容是教练员通过对教学大纲、教材等资料的研究分析所确定的课堂教学知识、信息的总和,是教案编写的要素之一。

13、如果停车时间超过3分钟,最好挂在“P”挡上,既省油又环保。

A、正确

B、错误

答案:A

解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:如果停车时间超过3分钟,最好挂在“P”挡上,既省油又环保。

14、机动车在高速公路上行车,如果因疏忽驶过出口,可沿路肩倒车退回出口处。( )

A、正确

B、错误

答案:B

解释:因疏忽驶过出口,应该到下一个出口驶离高速公路。

15、汽车高速行驶出现爆胎时,驾驶员应紧急制动,迅速停车。

A、正确

B、错误

答案:B

解释:汽车高速行驶出现爆胎时,驾驶员应握稳方向、缓踩制动踏板并抢挂低挡,减速停车。

16、下列选项中,( )是驾驶技能的外在表现。

A、操作技能

B、心智技能

C、反应能力

答案:A

解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:操作技能是驾驶技能的外在表现。

17、行车制动方法一般分为( )。

A、发动机制动

B、预见性制动

C、紧急制动

答案:BC

解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:行车制动方法一般分为预见性制动、紧急制动。

18、图中标志为( )标志。(蓝底、白图案)

A、禁止掉头

B、允许掉头

C、允许左转弯

答案:B

解释:《机动车驾驶培训教练员》书中,标志所代表的含义,记住就可以了。

19、通过车辆安全检视,能够( )。

A、杜绝交通事故发生

B、及时发现汽车故障及故障隐患

C、随时掌握汽车的技术状况

D、保证车辆不出现故障

答案:BC

解释:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:通过车辆安全检视,能够及时发现汽车故障及故障隐患,随时掌握汽车的技术状况。

20、教练员适宜采用( )组织“操纵装置的规范操作方法”实际驾驶操作教学。

A、示范教学法

B、讲授教学法

C、练习教学法

D、模拟教学法

答案:ACD

解释:在组织教学时,教练员可根据教学项目、教学内容、教学条件和学员特点灵活地选择教学方法。对场内道路驾驶教学,教练员适宜采用示范教学法和练习教学法组织教学;而对实际驾驶操作教学,教练员适宜采用示范教学法、练习教学法、模拟教学法组织“操纵装置的规范操作方法”。

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