1、教练员组织理论课教学包括___等教学环节。( )

A、导入新课

B、讲解内容

C、示范动作

D、总结练习

答案:ABD

解释:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:教练员组织理论课教学包括导入新课、讲解内容、总结练习等教学环节。

2、你驾驶机动车在这种情况下注意什么?(如图)( )

A、行人从车后穿出

B、行人从车前穿出

C、公交车突然倒车

D、公交车突然起步

答案:B

解释:由图可知,公交车前方有一名撑伞的女士,因此要考虑到可能这名女士会横穿,所以本题选B。

3、驾驶机动车变更车道时,属于交通陋习的是什么行为?( )

A、提前开启转向灯

B、仔细观察后变更车道

C、随意并线

D、不得妨碍其他车道正常行驶的车

答案:C

解释:随意并线会影响其他车辆的正常行驶。因此本题选C。

4、驾驶机动车在这种情况下可以越过中心实线超车。(如图)( )

A、正确

B、错误

答案:B

解释:中心实线不能越线超车,而且在前方有障碍物的情况,应当避免超车。因此本题错误。

5、机动车行驶中遇有下图情况,要如何处置?( )

A、连续鸣喇叭后通过

B、减速让行

C、可以撞开牛群

D、加速通过

答案:B

解释:遇到这种情况要减速让行,必要时停车避让。若是鸣喇叭或贸然加速通过会引起牛群的骚动,引起不必要的麻烦。因此本题选B。

6、教练员取得《教练员证》后,不必再参加任何形式的再教育。

A、正确

B、错误

答案:B

解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教练员取得《教练员证》后,必需再参加任何形式的再教育。

7、驾驶机动车遇到这种情形要迅速靠右侧减速让行。( )

A、正确

B、错误

答案:A

解释:由图可知,前方车辆为执行公务的消防车,因此遇到这种情况要减速靠右慢行进行避让。因此本题正确。

8、驾驶机动车在结冰的道路上怎样会车?( )

A、两车临近时减速

B、适当加速交会

C、提前减速缓慢交会

D、尽量靠近中线交会

答案:C

解释:由于是结冰的道路,说明路面很易滑,因此在这样的路面上会车时,要注意减速慢行。

9、在组织教学时,教练员可根据( )灵活地选择教学方法。

A、教学项目

B、教学内容

C、教学条件

D、学员特点

答案:ABCD

解释:在组织教学时,教练员可根据教学项目、教学内容、教学条件和学员特点灵活地选择教学方法。对场内道路驾驶教学,教练员适宜采用示范教学法和练习教学法组织教学;而对实际驾驶操作教学,教练员适宜采用示范教学法、练习教学法、模拟教学法组织“操纵装置的规范操作方法”。

10、造成这起事故的主要原因是大客车倒车过程中没有认真观察,小客车在发现前车掉头时强行通过。(如下图)

A、正确

B、错误

答案:A

解释:车辆倒车时要注意周围的交通情况,发生题中的这种情况,主要是由于大客车在倒车时没有及时发现后方小车造成的。

11、训练中使用左转向灯的情况有( )。

A、起步左转弯

B、向左变更车道

C、掉头倒车

D、靠边停车

答案:ABC

解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:训练中使用左转向灯的情况有起步左转弯、向左变更车道、掉头倒车。

12、长期训练带来疲劳影响成绩提高,应注意劳逸结合,合理分配训练科目和时间,并进行适当的心理调节。

A、正确

B、错误

答案:A

解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:劳逸结合合理分配时间才能够解决长时间训练带来的疲劳。

13、差速器的作用是当汽车转弯或行驶在凹凸不平道路上时,使左右车轮在不同转速的情况下工作。

A、正确

B、错误

答案:A

解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:差速器的作用是当汽车转弯或行驶在凹凸不平道路上时,使左右车轮在不同转速的情况下工作。

14、在紧急情况下,驾驶员应当___。( )

A、冷静判断,果断处置

B、避重就轻,先人后物

C、先控制方向,后制动减速

D、先制动减速,后控制方向

答案:ABC

解释:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:在紧急情况下,驾驶员应当冷静判断,果断处置;避重就轻,先人后物;先控制方向,后制动减速。

15、如图,驾驶机动车进入左侧车道可以掉头。

A、正确

B、错误

答案:A

解释:好好看看她标记的蓝色虚线,从白色实线过去,不可以,在虚线处,可以,其实现在题没有必要这么抠细节的。

16、在实习期内驾驶机动车的,应当在车身后部粘贴或者悬挂统一式样的实习标志。

A、正确

B、错误

答案:A

解释:驾驶机动车未按规定粘贴、悬挂实习标志或者残疾人机动车专用标志的;由公安机关交通管理部门处二十元以上二百元以下罚款。

17、在教学过程中,通过阶段考核来检验每一阶段的培训质量。

A、正确

B、错误

答案:A

解释:《机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式,将培训过程分为了四个阶段,规定了每一教学阶段的教学项目、教学内容、教学目标和教学手段。在教学过程中,通过阶段考核来检验每一阶段的培训质量。

18、加档后汽车行驶无力,( ) 是其发生的原因。

A、在上坡时换档

B、在下坡时换档

C、换档时机过早

D、换档时机不当

答案:C

解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:加档后汽车行驶无力,换档时机过早是其发生的原因。

19、在这种情况的路口哪辆直行车优先通行?(如图)( )

A、速度快的先行

B、大客车先行

C、不分先后通行

D、红色小客车先行

答案:B

解释:首先排除选项A和选项C。现在就剩下是红车还是自己,由图可知,红色车子有可能想要左转,此时左转要让直行,因此本题选B。

20、前轮定位不准,不会影响燃油的消耗。

A、正确

B、错误

答案:B

解释:前轮定位不准,会影响燃油的消耗。

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