1、道路运输从业人员服务单位变更的,应当到交通主管部门或者道路运输管理机构办理从业资格证件变更手续。

A、正确

B、错误

答案:A

解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:道路运输从业人员服务单位变更的,应当到交通主管部门或者道路运输管理机构办理从业资格证件变更手续。

2、在实际道路驾驶训练中,前方遇凹凸不平的路面;教练员:减挡。;学员:教练,为什么要减挡啊?;教练员:操作就行了,问那么多干什么!;学员:……(松加速踏板,踩离合踏板,制动);教练员:让你换挡?!真笨!;根据上述材料,为了获得良好的教学效果,教练员应该采取的教学方式包括( )。

A、讲解操作动作的要领

B、及时纠正学员的错误

C、适当增加该项目的练习

D、放任对待,任其操作

答案:ABC

解释:实际道路驾驶训练中遇到学员驾驶失误,不能辱骂责备学员,这样的做法只会使学员更加紧张,机械地服从教练员的指令,更不利于学员理解。应该讲解操作动作的要领,及时纠正学员的错误,适当增加该项目的练习,使学员领会操作的内涵,这样才会更有利于学员及时发现缺点。

3、教练员的教学教案由( )编写。

A、驾培行业管理部门

B、教育行政部门

C、驾驶员培训协会

D、教练员

答案:D

解释:教练员因该根据教学内容、授课方式及学员的基本情况,结合实际教学条件、个人的教学经验和教学风格,编剧教案。

4、一天当中,教练员针对一名学员完成一个连续的教学过程之后,应当___。( )

A、如实填写教学日志

B、让学员对填写的教学日志签字确认

C、让培训机构指定的考核人对教学日志签字确认

D、让培训机构负责人对教学日志审核盖章

答案:AB

解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:一天当中,教练员针对一名学员完成一个连续的教学过程之后,应当如实填写教学日志、让学员对填写的教学日志签字确认。

5、制动防抱死系统(ABS)的主要功用是防止汽车紧急制动时出现___。( )

A、转向不足

B、转向过度

C、车轮抱死

答案:C

解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:制动防抱死系统ABS的主要功用是防止汽车紧急制动时出现车轮抱死。

6、教案是课程的实施方案,解决教什么和如何教的问题。

A、正确

B、错误

答案:A

解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教案是课程的实施方案,解决教什么和如何教的问题。

7、有的驾驶操作教练员在教学中采用“尝试错误”的方法,是可取的。

A、正确

B、错误

答案:B

解释:驾驶操作教练员在教学中不可采用“尝试错误”的方法。

8、行车中,加减挡应逐级进行,在任何情况下都不允许越级加减挡。

A、正确

B、错误

答案:B

解释:在刹车失灵下利用发动机制动情况下可以。

9、机动车行驶超过规定时速50%的,处200元以上500元以下的罚款。( )

A、正确

B、错误

答案:B

解释:在高速公路上超速不足50%的,按照以下第九十条处罚,罚款20到200元(记3分)。超速50%以上的(记6分),处二百元以上二千元以下罚款,并处吊销机动车驾驶证。

10、驾驶机动车进入居民小区不能超过限速标志限定的速度行驶。(如图)( )

A、正确

B、错误

答案:A

解释:由图可知,进入此小区车速限制在5公里/小时,也就是说不能超过5公里/小时。因此本题正确。

11、在驾驶训练过程中,教练员应逐渐培养学员通过观察( )来控制车速。

A、车速表

B、发动机转速表

C、交通情况

答案:A

解释:在驾驶训练过程中,教练员应逐渐培养学员通过观察车速表来控制车速。

12、示范教学的效果与学员的观察能力和领悟能力有关。( )

A、正确

B、错误

答案:A

解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:示范教学的效果与学员的观察能力和领悟能力有关。

13、机动车驾驶员培训许可证件由设区的市级道路运输管理机构按照规定发放和管理。

A、正确

B、错误

答案:B

解释:《中华人民共和国道路运输条例》第四十条:申请从事道路运输站(场)经营、机动车维修经营和机动车驾驶员培训业务的,应当向所在地县级道路运输管理机构提出申请,县级道路运输管理机构应当自受理申请之日起15日内审查完毕,作出许可或者不予许可的决定,并书面通知申请人。

14、教练员遇到反映能力差、接授能力低的学员必须实施规范化教学。( )

A、正确

B、错误

答案:B

解释:教练员遇到反映能力差、接授能力低的学员可以对其更耐心认真的教学。

15、编写理论课教案时,确定教学___是明确教学目标的前提。( )

A、手段

B、设备

C、项目

答案:C

解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:编写理论课教案时,确定教学项目是明确教学目标的前提。

16、教案中的教学过程设计是整个教案的主体,它把教学活动划分为若干环节或步骤,用以明确教学活动的逻辑程序

A、正确

B、错误

答案:A

解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教案中的教学过程设计是整个教案的主体,它把教学活动划分为若干环节或步骤,用以明确教学活动的逻辑程序。

17、如图,驾驶机动车在该位置不能变更车道。

A、正确

B、错误

答案:A

解释:实线不得越过。

18、“定期检测、强制维护、视情修理”是我国现行的车辆维修制度。

A、正确

B、错误

答案:A

解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:“定期检测、强制维护、视情修理”是我国现行的车辆维修制度。

19、无法避免与对向来车发生正面偏置碰撞(碰撞位置在驾驶员位置)且撞击力较大时,驾驶员正确的应急驾驶姿势是( )。

A、迅速躲离转向盘

B、往副驾驶座位躲避

C、往副驾驶座位躲避

D、两腿蹬直

答案:ABC

解释:无法避免与对向来车发生正面偏置碰撞(碰撞位置在驾驶员位置)且撞击力较大时,驾驶员正确的应急驾驶姿势是迅速躲离转向盘、往副驾驶座位躲避、迅速将两腿抬起,这是为了不让身体被卡住,而撞击力较大时“两腿蹬直”则会让驾驶人受到更大的伤害。

20、教练员组织学员进行实车驾驶训练时,应当注意( )。

A、视情检查车况

B、及时纠正学员的错误动作

C、保证教学活动的安全

D、训练结束后及时讲评

答案:ABCD

解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》:教练员组织学员进行实车驾驶训练时,应当注意:视情检查车况、及时纠正学员的错误动作、保证教学活动的安全、训练结束后及时讲评。

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