1、为了使教案编写有新意,教练员在编写教案时应___。( )
A、适当尝试新的教学流程
B、尽量采用先进的教学设备
C、不断增加新的教学内容
答案:A
解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:为了使教案编写有新意,教练员在编写教案时应适当尝试新的教学流程。
2、驾驶机动车在这种情况下要跟前车进入路口等待。(如图)( )
A、正确
B、错误
答案:B
解释:由图可知,前方出现堵塞,遇到这种情况,虽然前方是绿灯,但仍应原地等待,避免造成横向车道的拥堵。因此本题错误。
3、在事故现场抢救伤员时,对于肢体开放性骨折的伤员,应先将骨折部位回纳复位,再进行止血.包扎和固定。
A、正确
B、错误
答案:B
解释:对于肢体开放性骨折的伤员,应先进行止血、包扎和固定,千万不要将骨折部位回纳复位。
4、只要保证安全,提高培训质量可以不考虑对环保的影响。( )
A、正确
B、错误
答案:B
解释:既要保证安全,又要提高培训质量还要考虑环保。
5、教练员在授课时,对教学( ) ,是指根据教学内容的难易程度,合理安排讲授进度。
A、时间的分配
B、手段的选择
C、内容的确定
答案:A
解释:教练员在授课时,对教学时间的分配,是指根据教学内容的难易程度,合理安排讲授进度。
6、教练员不仅要具有高度的社会责任感和扎实的专业知识,而且要具有( )。
A、良好的教学能力
B、特殊驾驶技术
C、丰富的应试技巧
答案:A
解释:机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:教练员不仅要具有高度的社会责任感和扎实的专业知识,而且要具有良好的教学能力。
7、有制动防抱死系统(ABS)的车辆紧急制动时制动踏板振颤,是正常的。( )
A、正确
B、错误
答案:A
解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:带有制动防抱死系统ABS的车辆紧急制动时制动踏板振颤是正常的,制动时应当采取“间歇式”或“点刹”制动方式。
8、气质本身不决定学习效率的高低,也没有好坏之分。( )
A、正确
B、错误
答案:A
解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:气质本身不决定学习效率的高低,也没有好坏之分。
9、驾驶机动车在这种情况下可以适当鸣喇叭加速通过。(如图)( )
A、正确
B、错误
答案:B
解释:遇到这种情况应当减速慢行,必要时停车。因此本题错误。
10、机动车在高速公路上行驶,不应有的行为是()。
A、试车或者学习驾驶机动车
B、在匝道上超车
C、非紧急情况时在应急车道行驶
D、倒车、逆行或穿越中央分隔带掉头
答案:ABCD
解释:根据《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第八十二条:机动车在高速公路上行驶,不得有下列行为:(一)倒车、逆行、穿越中央分隔带掉头或者在车道内停车;(二)在匝道、加速车道或者减速车道上超车;(三)骑、轧车行道分界线或者在路肩上行驶;(四)非紧急情况时在应急车道行驶或者停车;(五)试车或者学习驾驶机动车。 因此本题选ABCD。
11、小型汽车的转向盘自由行程最大不得超过___。( )
A、10度
B、15度
C、20度
答案:C
解释:国标中说明是设计时速大于或等于100m/h的汽车转向盘一边自由转角不得大于10度;小于100km/h的汽车转向盘一边自由转角不得大于15度。客车和小汽车的转向盘自由行程最大不得超过20度。
12、对优秀的学员,要防止他们养成傲慢、不虚心等倾向。
A、正确
B、错误
答案:A
解释:水满则溢,骄兵必败,同样也不会练好驾驶技能。
13、如图,驾驶机动车在该处不影响行人正常通行的情况下可以掉头。
A、正确
B、错误
答案:B
解释:图片是双实线,不能调头。
14、学员驾驶车辆时是属于_______教学法。
A、练习
B、讨论
C、模拟
D、自学辅导
答案:A
解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:学员驾驶车辆时是属于练习教学法。
15、驾驶机动车在这种情况下怎样汇入主路车流?
A、加速直接汇入车流
B、从主路内红色车后汇入车流
C、从主路内红色车前汇入车流
D、开启转向灯直接汇入车流
答案:B
解释:跟在红后车后汇入了,安全第一。
16、机动车驾驶人( ),不得驾驶机动车。
A、饮酒后
B、过度疲劳时
C、患有妨碍安全驾驶疾病的
D、服用国家管制的精神药品或麻醉药品的
答案:ABCD
解释:以上都不得驾驶机动车。
17、《培训记录》教学结束后如实填写( )。
A、《教学日志》
B、《培训记录》
C、《学员登记表》
答案:A
解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:机动车驾驶培训教练员应当在本次教学结束后如实填写《教学日志》。
18、造成这起事故的主要原因是大客车倒车过程中没有认真观察,小客车在发现前车掉头时强行通过。(如下图)
A、正确
B、错误
答案:A
解释:车辆倒车时要注意周围的交通情况,发生题中的这种情况,主要是由于大客车在倒车时没有及时发现后方小车造成的。
19、驾驶机动车超车时遇到这样的情况怎样保证安全?
A、减速保持安全距离
B、连续鸣喇叭提示
C、保持距离加速通过
D、占用对向车道超越
答案:A
解释:前方既有停靠的车辆,也有禁止鸣喇叭标志,因此在这样的路段,为了防止停靠车辆突然起步,要保持安全距离,减速慢行通过。因此本题选A。
20、教学( )是教案的主体部分,也是教案编写最重要的步骤。
A、内容
B、方法
C、过程
答案:A
解释:2015年安徽省教材书第116页,上面写的是教学过程是整个教案的主体部份,也是教案编写的最重要的步骤