1、在驾驶培训过程中使用教学日志,教练员能够更好地按照教学大纲进行教学,规范自身教学行为。

A、正确

B、错误

答案:A

解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:在驾驶培训过程中使用教学日志,教练员能够更好地按照教学大纲进行教学,规范自身教学行为。

2、机动车驾驶人( ),不得驾驶机动车。

A、饮酒后

B、过度疲劳时

C、患有妨碍安全驾驶疾病的

D、服用国家管制的精神药品或麻醉药品的

答案:ABCD

解释:以上都不得驾驶机动车。

3、驾驶机动车在这种道路上怎样行驶最安全?

A、尽快加速超越前车

B、鸣喇叭让前车让路

C、保持距离跟车行驶

D、从前车的右侧超越

答案:C

解释:在这样的交通状况下,不能超车,因此本题选C

4、一般来说,在驾驶训练中,动作越复杂,学员越容易形成动作定势。( )

A、正确

B、错误

答案:A

解释:一般来说,在驾驶训练中,动作越复杂,学员越容易形成动作定势。所以在驾驶训练初期,为了保证学员动作的准确性,教练员可以适当放慢训练的进度。在驾驶训练中,教练员可以根据训练项目的特点和学员的学习情况,选择集中训练或分散训练。

5、驾驶技术对汽车油耗的影响,贯穿在( )汽车运行过程中。

A、起步.换挡.转向

B、制动.减速.停车

C、整个

答案:C

解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:驾驶技术对汽车油耗的影响,贯穿在 汽车运行过程中。

6、车辆维护分为日常维护、一级维护和二级维护。

A、正确

B、错误

答案:A

解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:车辆维护分为日常维护、一级维护和二级维护。

7、对优秀的学员,要防止他们养成傲慢、不虚心等倾向。

A、正确

B、错误

答案:A

解释:水满则溢,骄兵必败,同样也不会练好驾驶技能。

8、柴油发动机产生的有害排放物主要包括氮氧化合物和微粒物。

A、正确

B、错误

答案:A

解释:柴油发动机产生的有害排放物主要包括氮氧化合物和微粒物。

9、驾驶机动车遇到这样的行人怎样礼让?(如图)( )

A、加速从前方绕过

B、加速从身后绕行

C、减速或停车让行

D、连续鸣喇叭提醒

答案:C

解释:遇到这种情况要减速慢行,必要时停车让行。因此本题选C。

10、在实际道路驾驶训练中,前方遇凹凸不平的路面;教练员:减挡。;学员:教练,为什么要减挡啊?;教练员:操作就行了,问那么多干什么!;学员:……(松加速踏板,踩离合踏板,制动);教练员:让你换挡?!真笨!;根据上述材料,为了获得良好的教学效果,教练员应该采取的教学方式包括( )。

A、讲解操作动作的要领

B、及时纠正学员的错误

C、适当增加该项目的练习

D、放任对待,任其操作

答案:ABC

解释:实际道路驾驶训练中遇到学员驾驶失误,不能辱骂责备学员,这样的做法只会使学员更加紧张,机械地服从教练员的指令,更不利于学员理解。应该讲解操作动作的要领,及时纠正学员的错误,适当增加该项目的练习,使学员领会操作的内涵,这样才会更有利于学员及时发现缺点。

11、只要保证安全,提高培训质量可以不考虑对环保的影响。( )

A、正确

B、错误

答案:B

解释:既要保证安全,又要提高培训质量还要考虑环保。

12、教练员适宜采用( )组织场内道路驾驶教学。

A、示范教学法

B、练习教学法

C、自学与辅导教学法

D、模拟教学法

答案:AB

解释:在组织教学时,教练员可根据教学项目、教学内容、教学条件和学员特点灵活地选择教学方法。对场内道路驾驶教学,教练员适宜采用示范教学法和练习教学法组织教学;而对实际驾驶操作教学,教练员适宜采用示范教学法、练习教学法、模拟教学法组织“操纵装置的规范操作方法”。

13、在中央有隔离带的道路上行驶,遇行人试图横穿道路时如图所示,教练员应及时提示学员( )。

A、减速,必要时停车

B、急促鸣喇叭并加速通过

C、迅速向右转向,加速通过

答案:A

解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:在中央有隔离带的道路上行驶,遇行人试图横穿道路时如图所示,教练员应及时提示学员减速,必要时停车。

14、教练员的教学对象层次多样,主要体现在学员的( )。

A、年龄层次多样

B、文化水平层次多样

C、职业多样

D、性格多样

答案:ABCD

解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教练员的教学对象层次多样,主要体现在学员的年龄层次,文化水平层次、职业、性格多样。

15、申请小型汽车驾驶操作教练员资格的,须具有5年以上安全驾驶经历,且有2年以上驾驶小型汽车的经历。

A、正确

B、错误

答案:B

解释:申请小型汽车驾驶操作教练员资格的人员,具有5年以上安全驾驶经历,且有3年以上驾驶小型汽车的经历。

16、掌握停车的制动力度,应该是( )操作方法。

A、轻—重—轻

B、重—轻—重

答案:A

解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:掌握停车的制动力度,应该是“轻—重—轻”的操作方法。

17、在人、车、路、环境和管理等诸多因素中,( )是引发道路交通事故的主要原因。

A、路

B、人

C、车

答案:B

解释:主要是人的原因。人是指参与交通行为的所有的人,如驾驶员、骑自行车的人、行人、乘车人等。这些人的交通安全意识和他们的心理素质、职业道德、文化程度等有关。

18、教学大纲提倡采用多媒体辅助教学可以___。( )

A、激发学员的学习热情

B、使教学内容丰富

C、使教学过程生动

D、替代教练员教学

答案:ABC

解释:教学大纲提倡采用多媒体辅助教学可以激发学员的学习热情、使教学内容丰富、使教学过程生动。

19、学员在驾驶中偏离车行道中心的原因是操纵转向盘不当。( )

A、正确

B、错误

答案:B

解释:学员在驾驶中偏离车行道中心的原因可能是操纵转向盘不当,也可能是其他原因。

20、普通机动车驾驶员培训教学大纲中规定的安全行车、文明行车知识的教学内容有( ) 。

A、安全驾驶行为

B、场地驾驶

C、车辆总体结构常识

答案:A

解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:普通机动车驾驶员培训教学大纲中规定的安全行车、文明行车知识的教学内容有安全驾驶行为。

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