1、主动安全系统是汽车上防止交通事故发生的各种技术的统称。
A、正确
B、错误
答案:A
解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:主动安全系统是汽车上防止交通事故发生的各种技术的统称。
2、执行任务的特种车辆,其交通特性主要有车速快、享有优先通行权,因此要及时避让。
A、正确
B、错误
答案:A
解释:《道路交通安全法》第53条规定:警车、消防车、救护车、工程救险车执行紧急任务时,可以使用警报器、标志灯具;
3、教练员在利用驾驶模拟器组织教学,向学员讲解要领时应注意___。( )
A、介绍训练的内容
B、不分解复杂动作
C、指出学员易犯的错误
D、介绍动作的操作要点和规范
答案:ACD
解释:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:教练员在利用驾驶模拟器组织教学,向学员讲解要领时应注意介绍训练的内容;指出学员易犯的错误;介绍动作的操作要点和规范。
4、驾驶机动车驶入高速公路匝道后,以下哪种说法是正确的?( )
A、允许超车
B、不准掉头
C、允许停车
D、可以倒车
答案:B
解释:“匝道”是指立交桥或高架路的进出道引道。高架:进口路和出口路是分开的,只能顺行,车辆错过了下匝道,就不能从上匝道下路,只能从下一个出口下路。 立交桥:匝道的进出,也是按照设定的标志行驶。不管是高架的匝道还是立交桥的匝道,都不能掉头、倒车、超车或是停车。
5、教学大纲的内容、学时不能减少,但教学顺序可以颠倒。
A、正确
B、错误
答案:B
解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教学大纲的内容、学时可以更具学员的情况而定,但教学顺序最好不要颠倒。
6、教练员适宜采用( )组织场内道路驾驶教学。
A、示范教学法
B、练习教学法
C、自学与辅导教学法
D、模拟教学法
答案:AB
解释:在组织教学时,教练员可根据教学项目、教学内容、教学条件和学员特点灵活地选择教学方法。对场内道路驾驶教学,教练员适宜采用示范教学法和练习教学法组织教学;而对实际驾驶操作教学,教练员适宜采用示范教学法、练习教学法、模拟教学法组织“操纵装置的规范操作方法”。
7、驾驶营运车超过规定时速50%的,处一次记3分,并处200元的罚款。
A、正确
B、错误
答案:B
解释:超速超过50%的,扣12分,处罚200-2000元罚款。
8、驾驶装备缓速器的汽车,在不使用行车制动器的情况下也能降低车速。
A、正确
B、错误
答案:A
解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:驾驶装备缓速器的汽车,在不使用行车制动器的情况下也能降低车速。
9、机动车驾驶证的有效期分为( )。
A、2年
B、6年
C、10年
D、长期有效
答案:BCD
解释:《公安部令第123号》第十条:机动车驾驶证有效期分为六年、十年和长期。
10、学员掌握判断车辆位置技能不须要专门训练。
A、正确
B、错误
答案:B
解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:解决学员判断车辆与周边关系位置是驾驶训练的一个重要内容,为掌握判断车辆位置技能学员须要做专门训练。
11、驾驶员要坚持“六不”,(不开冷车、不要熄火、不加空油、不加急速、不能拖档、不用急刹)原则指导节油驾驶。( )
A、正确
B、错误
答案:A
解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:驾驶员要坚持“六不”,不开冷车、不要熄火、不加空油、不加急速、不能拖档、不用急刹原则指导节油驾驶。
12、车辆二级维护除一级维护作业外,以( )为主。
A、检查、调整
B、润滑、紧固
C、清洁、补给
答案:A
解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:车辆一级维护除日常维护作业外,以润滑、紧固为主。车辆二级维护除一级维护作业外,以检查、调整为主。
13、掌握停车的制动力度,应该是( )操作方法。
A、轻—重—轻
B、重—轻—重
答案:A
解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:掌握停车的制动力度,应该是“轻—重—轻”的操作方法。
14、冰雪天行车,教练员应提示学员___。( )
A、轮胎与路面的附着力降低,制动距离增长
B、行人.自行车易滑倒,注意保持距离
C、紧急制动时易出现侧滑
D、积雪反光,易造成眩目
答案:ABCD
解释:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:冰雪天行车,教练员应提示学员轮胎与路面的附着力降低,制动距离增长;行人、自行车易滑倒,注意保持距离;紧急制动时易出现侧滑;积雪反光,易造成眩目。
15、省级道路运输管理机构向考试合格的驾驶培训教练员申请人核发《教练员证》。
A、正确
B、错误
答案:A
解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:省级道路运输管理机构向考试合格的驾驶培训教练员申请人核发《教练员证》。
16、驾驶机动车在居民小区遇到这种情形要连续鸣喇叭。(如图)( )
A、正确
B、错误
答案:B
解释:图中标志是禁止鸣喇叭标志,也就是在此情形下不得鸣喇叭。因此本题错误。
17、教案中的教学过程设计是整个教案的主体,它把教学活动划分为若干环节或步骤,用以明确教学活动的逻辑程序
A、正确
B、错误
答案:A
解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教案中的教学过程设计是整个教案的主体,它把教学活动划分为若干环节或步骤,用以明确教学活动的逻辑程序。
18、驾驶机动车在雨天遇到撑雨伞和穿雨衣的行人在路边行走怎样礼让?( )
A、以正常速度行驶
B、临近鸣喇叭示意
C、加速从左侧绕行
D、提前减速鸣喇叭
答案:D
解释:首先下雨天本来视野就不好,其次行人这样的着装很难在第一时间意识到周围的交通状况变化。因此驾驶人在遇到此类行人时,应当先鸣喇叭示意,再以较低的车速通过。因此本题选D。
19、编写理论课教案时,教学过程设计主要包括教学内容的导入、授课内容的确定、动作的示范讲解等步骤。
A、正确
B、错误
答案:A
解释:书上理论课教学设计注意事项 导入新课、讲解内容、总结练习、布置作业 实际操作教学活动注意事项 讲解动作要领、示范动作、指导练习、训练讲评。
20、交通安全意识教育是整个教学过程的主线,教练员应当将其贯穿于驾驶教学的各个环节。
A、正确
B、错误
答案:A
解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:交通安全意识教育是整个教学过程的主线,教练员应当将其贯穿于驾驶教学的各个环节。