1、使用液压制动的汽车,制动性能变坏的重要原因有 。
A、制动踏板自由行程过小
B、液压制动系有空气
C、液压制动系无空气
答案:B
解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:使用液压制动的汽车,制动性能变坏的重要原因有液压制动系有空气。
2、对有驾驶基础的学员可以不按教学大纲培训。
A、正确
B、错误
答案:B
解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:统一按照教学大纲。
3、学员第一次实车驾驶操作时,教练员首先组织学员进行( )。
A、擦洗车辆
B、车辆实习,进一步熟悉车辆基本结构
C、检查车辆
D、调整座椅
答案:B
解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:学员第一次实车驾驶操作时,教练员首先组织学员进行车辆实习,进一步熟悉车辆基本结构。
4、对驾驶室内部进行安全检视时,应确认安全带完好、可靠、有效。
A、正确
B、错误
答案:A
解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:对驾驶室内部进行安全检视时,应确认安全带完好、可靠、有效。
5、紧急制动时,双手紧握转向盘。果断抬起加速踏板,迅速( )踏下制动踏板,并踏下离合器踏板立即停车。
A、用力
B、缓慢
C、不要太用力
答案:A
解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:紧急制动时,双手紧握转向盘。果断抬起加速踏板,迅速用力踏下制动踏板,并踏下离合器踏板立即停车。
6、驾驶营运车超过规定时速50%的,处一次记3分,并处200元的罚款。
A、正确
B、错误
答案:B
解释:超速超过50%的,扣12分,处罚200-2000元罚款。
7、多媒体教学只适合于学员人数较少的情况。( )
A、正确
B、错误
答案:B
解释:多媒体教学课件制作,应围绕教学内容进行、保证内容的逻辑性,要有明确的主线、适当地使用图像、动画等多媒体信息、避免加入与教学主题无关的内容,可以多人参加。
8、在传授学员驾驶操作技能的同时,注重( )的培养,是机动车驾驶员教学的首要任务
A、安全意识和文明行车习惯
B、应试能力
C、节能驾驶技巧
答案:A
解释:没有“安全”,一切空谈。文明行车又是安全的重要保证。
9、一天当中,教练员针对一名学员完成一个连续的教学过程之后,应当___。( )
A、如实填写教学日志
B、让学员对填写的教学日志签字确认
C、让培训机构指定的考核人对教学日志签字确认
D、让培训机构负责人对教学日志审核盖章
答案:AB
解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:一天当中,教练员针对一名学员完成一个连续的教学过程之后,应当如实填写教学日志、让学员对填写的教学日志签字确认。
10、多媒体教学不仅是教学手段的创新,同时可以保证预约培训的实施。
A、正确
B、错误
答案:A
解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:利用多媒体教学不仅是教学手段的创新,同时可以保证预约培训的实施。多媒体教学手段不只适用理论教学,也可以为驾驶操作训练提供帮助。
11、讲授教学法主要有讲解和述说两种方式。( )
A、正确
B、错误
答案:A
解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:讲授教学法主要有讲解和述说两种方式。
12、普通机动车驾驶员培训教学大纲中第一阶段教学理论部分,第二、三、四阶段教学实际操作部分。
A、正确
B、错误
答案:B
解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:普通机动车驾驶员培训教学大纲中第一阶段教学理论部分,第二、三阶段都是理论加实操。
13、驾驶模拟器是一种驾驶训练教学的仿真设备,一般由( )等组成。
A、驾驶模拟座舱
B、视景系统
C、行驶系统
D、发动机系统
答案:AB
解释:机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:驾驶模拟器是一种驾驶训练教学的仿真设备,一般由驾驶模拟座舱、视景系统等组成。
14、车速与进档没有什么关系,只要用好两脚离合器随时均可进行增减档。
A、正确
B、错误
答案:B
解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:为保证车辆获得足够的行驶能力,教练员应提醒学员注意档位的与车速相匹配,即高速时使用较高档位,低速时使用较低档位。
15、机动车驾驶培训教练员资格考试实行全国统一的考试制度。( )
A、正确
B、错误
答案:A
解释:国家对道路运输从业人员实行从业资格考试制度,机动车驾驶培训教练员资格考试实行全国统一的考试制度。
16、驾驶机动车在这种道路上超车可借对向车道行驶。(如图)( )
A、正确
B、错误
答案:B
解释:黄色单实线是不能越线超车的。因此本题错误。
17、驾驶理论对驾驶技能形成具有( )。
A、辅助作用
B、指导作用
C、阻碍作用
D、延缓作用
答案:B
解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:驾驶操作教学应坚持先驾驶理,驾驶理论对驾驶技能形成具有指导作用。
18、图中标志为禁止机动车驶入标志。(红底、白图案)
A、正确
B、错误
答案:A
解释:题本身就是禁止驶入标志。
19、在高速公路上行驶的小型载客汽车最高车速不得超过( )。
A、110 km/h
B、120 km/h
C、130 km/h
答案:B
解释:在相同的道路上,不同车型的机动车质量不同,速度相同时,质量大的动能大,制动距离大,质量小的动能小,制动距离小,当制动距离相同时,不同车型限速就不同。
20、认真编写教案是教练员有计划、有步骤开展教学的前提。
A、正确
B、错误
答案:A
解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:认真编写教案是教练员有计划、有步骤开展教学的前提。