1、教练员讲解操作要领的基本要求是只要不讲错就可以。( )

A、正确

B、错误

答案:B

解释:教练员讲解操作要领的基本要求科学指导、言传身教。

2、车辆日常维护、一级维护和二级维护必须由维修企业完成。

A、正确

B、错误

答案:A

解释:车辆日常维护是由驾驶员维护的。

3、在事故现场抢救伤员时,对下肢骨折或内脏受损的伤员,适宜采取( )的方法将伤员搬移至安全区域。

A、单人抱持

B、多人平抬

C、担架搬运

答案:C

解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:在事故现场抢救伤员时,对下肢骨折或内脏受损的伤员,适宜采取担架搬运的方法将伤员搬移至安全区域。

4、驾驶机动车遇到这种情形要迅速靠右侧减速让行。( )

A、正确

B、错误

答案:A

解释:由图可知,前方车辆为执行公务的消防车,因此遇到这种情况要减速靠右慢行进行避让。因此本题正确。

5、教练员应具备高尚的职业道德品质、安全意识、娴熟的驾驶技能和较强的教学能力,应当遵章守法,为学员起到良好的示范作用,同时要注重教学过程的安全性。

A、正确

B、错误

答案:A

解释:在取得从业资格证之后,教练员还要不断学习,丰富自己的专业知识,及时调整知识结构,强化安全意思,更新教学理念,提高教学水平,以适应社会发展和驾驶员素质教育的需要。

6、图中( )表示减速或停车让行。

A、标志蓝底、左红、右白图案

B、标志红底、白边、白图案

C、标志白底、红圈、左黑、右红图案

D、标志白底、红边、黑图案

答案:BCD

解释:红色代表让行,粗的代表先行。

7、饮酒后严禁驾驶机动车辆。

A、正确

B、错误

答案:A

解释:饮酒就不准驾车。

8、驾驶机动车遇到这种情形怎么办?( )

A、迅速从车左侧超越

B、保持较大跟车距离

C、连续鸣喇叭告知

D、迅速从车右侧超越

答案:B

解释:由图可知,前方车辆从左侧超越后有一个曲线行驶的过程,遇到这种情况应当保持较大的距离,以策安全。因此本题选B。

9、场地划线车辆公路掉头训练可以使用“半联动”和停车。

A、正确

B、错误

答案:B

解释:划线掉头操作要求:a.掉头时要求以三进二退完成掉头作业。b.不准原地转动转向盘(俗称打死方向),行车过程中不使用离合器半联动或中途任意停车。c.进入场内后不得熄火。d.行驶平稳,不冲车。e.前进和后倒过程中,汽车前后轮胎均不得压线。

10、行车中,如图所示的报警灯常亮表示( )。

A、蓄电池正常充电

B、蓄电池充电不正常

C、蓄电池电量充足

答案:B

解释:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:如图所示的报警灯是电瓶指示灯,该灯常亮表示蓄电池充电不正常。

11、子午线轮胎与斜交轮胎相比( )。

A、加速阻力小

B、空气阻力小

C、滚动阻力小

答案:C

解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:子午线轮胎与斜交轮胎相比滚动阻力小。

12、汽油发动机由进气门进入气缸的是雾化汽油。

A、正确

B、错误

答案:B

解释:不对,由节气门进入的是雾化汽油,由进气门进入气缸的是雾化汽油和空气的混合气。

13、教练员只须按照课前准备的教学流程施教,不须在教学中观察学员的反应和调整教学方法。( )

A、正确

B、错误

答案:B

解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教练员须按照课前准备的教学流程施教,也须在教学中观察学员的反应和调整教学方法。

14、驾驶员安全驾驶可靠性主要取决于( )。

A、驾驶技术熟练程度

B、年龄和驾龄

C、个性与感受交通情报的特性

D、动态交通环境中的应变能力

答案:ACD

解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:驾驶员安全驾驶可靠性主要取决于驾驶技术熟练程度、个性与感受交通情报的特性、动态交通环境中的应变能力。

15、消极情绪会影响行车安全,而亢奋的情绪不会影响行车安全。

A、正确

B、错误

答案:B

解释:无论是亢奋的情绪,还是消极的情绪,都会影响安全驾驶。

16、在同方向只有一条机动车道的道路上,遇后车发出超车信号时,前车在条件允许的情况下,应当( )。

A、加速行驶

B、降低速度,靠左让路

C、降低速度,靠右让路

答案:C

解释:应当降低速度、靠右让路。后车应当在确认有充足的安全距离后,从前车的左侧超越,在与被超车辆拉开必要的安全距离后,开启右转向灯,驶回原车道。

17、学员在面临较为复杂的道路交通情况或较难的动作练习时也会紧张,一旦熟悉后,紧张状态较易消除。

A、正确

B、错误

答案:A

解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:学员在面临较为复杂的道路交通情况或较难的动作练习时会紧张,其原因是因为不熟悉导致的。

18、教案中的教学过程设计是整个教案的主体,它把教学活动划分为若干环节或步骤,用以明确教学活动的逻辑程序

A、正确

B、错误

答案:A

解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教案中的教学过程设计是整个教案的主体,它把教学活动划分为若干环节或步骤,用以明确教学活动的逻辑程序。

19、在取得从业资格证之后,教练员只须做好教学工作即可,不必再继续学习提高教学能力。

A、正确

B、错误

答案:B

解释:在取得从业资格证之后,教练员还要不断学习,丰富自己的专业知识,及时调整知识结构,强化安全意思,更新教学理念,提高教学水平,以适应社会发展和驾驶员素质教育的需要。

20、在这种公交车站怎样预防公交车突然起步?(如图)( )

A、在公交车后停车

B、迅速超越公交车

C、减速,缓慢超越

D、连续鸣喇叭提醒

答案:C

解释:公交车可能突然起步。因此横向间距要加大,而且要减速慢行,超越时要特别留意公交车的动态,避免发生碰撞。

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