1、驾驶心智技能主要靠（ ）形成。
A、先天素质
B、后天培养
C、先天素质和后天培养
答案：C
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：驾驶心智技能主要靠先天素质和后天培养形成。
2、在这种条件的道路上怎样安全行驶？（如图）( )
A、靠路右侧转小弯
B、靠弯路中心转弯
C、借对向车道转弯
D、靠路右侧转大弯
答案：D
解释：由图可知，前方是向左急转弯道路，首先应当靠右侧行驶，靠左转的是小弯，靠右转的是大弯，因此本题选D。
3、图中标志为（ ）标志。（黄底、黑边、黑图案）
A、注意儿童
B、人行横道
C、学校
答案：A
解释：两个跨着书包上学的小朋友，注意儿童。
4、认真编写教案是教练员有计划、有步骤开展教学的前提。
A、正确
B、错误
答案：A
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：认真编写教案是教练员有计划、有步骤开展教学的前提。
5、驾驶汽车通过窄桥时，应尽量避免在桥上（）。
A、换档
B、制动
C、会车
D、停车
答案：ABCD
解释：汽车通过桥梁时，尽量避免在桥上换挡、制动和停车。车辆通过窄桥应注意对方来车，若发现来车距离对面桥头较近，应主动靠路右侧停车，待来车过桥后再行通过。
6、在城市拥堵道路行车时,驾驶员应保持平和心态,禁止___,避免发生交通事故。( )
A、不断变换车道
B、加塞抢行
C、借用应急车道通行
D、遇执行紧急任务的警车不让行
答案：ABCD
解释：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：在城市拥堵道路行车时，驾驶员应保持平和心态，禁止不断变换车道、加塞抢行、借用应急车道通行、遇执行紧急任务的警车不让行等行为，避免发生交通事故。
7、安全意识与学员的个人价值观修养等因素有关，但可通过教练员日常教学活动培养提高。
A、正确
B、错误
答案：A
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：安全意识与学员的个人价值观修养等因素有关，但可通过教练员日常教学活动培养提高。
8、夜间行车，要尽量避免超车，确需超车时，可变换远近光灯向前车示意。（ ）
A、正确
B、错误
答案：A
解释：只要在确保安全和不违规的情况下都可以超车。变换远近灯光是为了提醒前方车辆的注意，虽然只是一个动作，但对于保证安全来说却是很重要的。
9、驾驶机动车可在该路口处向右变更车道。（如图）（ ）
A、正确
B、错误
答案：B
解释：因为已经到路口了，路口150米内不得变更车道。他停在左侧道，只能直行或左转。
10、驾驶操作的准确性主要表现在动作的方向、幅度、速度和力量的把握四个方面。
A、正确
B、错误
答案：A
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：驾驶操作的准确性主要表现在这四个方面：方向、幅度、速度和力量。
11、机动车的（ ）是指车辆在最短的时间内强制停车的能力。
A、稳定性能
B、制动性能
C、操作性能
答案：B
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：机动车的制动性能是指车辆在最短的时间内强制停车的能力。
12、驾驶训练中，教练员在指导学员练习的时间安排上应注意（ ）。
A、根据学员的学习情况，适当调整练习时间和次数
B、每组动作练习时间越长越好
C、每组动作练习时间越长越差
D、合理安排练习的时间间隔
答案：AD
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：在驾驶训练中，教练员在指导学员练习的时间安排上应注意根据学员的学习情况，适当调整练习时间和次数、合理安排练习的时间间隔。
13、如图所示，车辆行驶中遇隧道时，教练员应提示学员（ ）。
A、隧道内外光线变化大，存在暗适应过程
B、隧道内交通情况简单
C、隧道内可能有行人停留
D、隧道出口可能有强烈的横风
答案：ABD
解释：进入隧道应该注意事项：隧道内外光线变化大，存在暗适应过程，隧道内可能有行人停留，隧道出口可能有强烈的横风。
14、最有利的训练时间分配是：开始阶段进行较频繁的练习，每次练习时间不宜过长，然后逐渐延长练习时距，每次练习时间也可略增长，如果有几种科目动作的练习，最好交错进行。
A、正确
B、错误
答案：A
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：最有利的训练时间分配是：开始阶段进行较频繁的练习，每次练习时间不宜过长，然后逐渐延长练习时距，每次练习时间也可略增长，如果有几种科目动作的练习，最好交错进行。
15、换挡过程中挂错挡或挂不上挡，不会增加燃油的消耗。
A、正确
B、错误
答案：B
解释：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：加挡、减挡时机合适且操作迅速、准确，可以节约燃油消耗；换挡过程中挂错挡或挂不上挡，会增加燃油的消耗。
16、动作的（ ）是学员正确完成系列驾驶操作的重要前提。
A、准确性和及时性
B、速度
C、幅度
答案：A
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：动作的准确性和及时性是学员正确完成系列驾驶操作的重要前提。
17、驾驶机动车遇到牲畜跑向路中，要预防赶牲畜的人突然跑向路中。（ ）
A、正确
B、错误
答案：B
解释：驾驶机动车遇到牲畜跑向路中，要预防赶牲畜的人突然跑向路中。
18、教案中的教学过程设计是整个教案的主体，它把教学活动划分为若干环节或步骤，用以明确教学活动的逻辑程序
A、正确
B、错误
答案：A
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教案中的教学过程设计是整个教案的主体，它把教学活动划分为若干环节或步骤，用以明确教学活动的逻辑程序。
19、教练员设计理论课的总结与提问,应预先考虑___等问题。( )
A、本次课讲授哪些内容
B、要针对哪些内容提问
C、应布置的课后作业内容
D、应选择哪些教学手段辅助教学
答案：ABC
解释：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：教练员针对理论课设计教学流程时，应预先做好如何导入新的教学内容、选择哪些教学手段辅助教学、采用什么教学方法、如何分配各知识点的教学时间等教学环节的准备。教练员设计理论课的总结与提问，应预先考虑本次课讲授哪些内容、要针对哪些内容提问、应布置的课后作业内容等问题。
20、驾驶理论对驾驶技能形成具有（ ）。
A、辅助作用
B、指导作用
C、阻碍作用
D、延缓作用
答案：B
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：驾驶操作教学应坚持先驾驶理，驾驶理论对驾驶技能形成具有指导作用。