1、向左变更车道的规范操作包括___。( )
A、通过后视镜观察左后侧交通情况
B、开启左转向灯
C、确认安全后,缓慢转动转向盘
D、连续变更两条车道
答案:ABC
解释:本题详情查看本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:向左变更车道的规范操作:向左变更车道的规范操作包括:通过后视镜观察左后侧交通情况,开启左转向灯,确认安全后,缓慢转动转向盘。
2、普通机动车驾驶员培训教学大纲中规定的安全行车、文明行车知识的教学内容有( ) 。
A、安全驾驶行为
B、场地驾驶
C、车辆总体结构常识
答案:A
解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:普通机动车驾驶员培训教学大纲中规定的安全行车、文明行车知识的教学内容有安全驾驶行为。
3、教练员年龄超过( )的,应当到原发证机关办理有关注销手续。
A、55周岁60周岁
B、60周岁
C、65周岁
答案:B
解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教练员年龄超过60周岁的,应当到原发证机关办理有关注销手续。
4、驾驶员使用镇静剂后会影响行车安全,其主要原因是镇静剂能够___。( )
A、消除人的恐惧感.不安感和紧张情绪
B、使人肌体活力下降
C、引起头晕.目眩.乏力等症状
D、使人动作失控.反应迟钝
答案:BCD
解释:驾驶员使用镇静剂后会影响行车安全,其主要原因是镇静剂能够使人不安感和紧张情绪、使人肌体活力下降、引起头晕、目眩、乏力等症状、使人动作失控、反应迟钝。
5、定点停车的目的就是将车停在需要的位置。( )
A、正确
B、错误
答案:A
解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:定点停车的目的就是将车停在需要的位置。
6、强制性减档加空油的量要比自然调档小些。
A、正确
B、错误
答案:B
解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:强制性减档加空油的量要比自然调档大。
7、汽车噪音对驾驶员的危害主要表现在___。( )
A、易使驾驶员不安.烦躁和疲劳
B、降低驾驶员的工作效率
C、使驾驶员享受驾驶乐趣
D、影响驾驶员的判断能力和反应能力
答案:ABD
解释:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:汽车噪音对驾驶员的危害主要表现在易使驾驶员不安、烦躁和疲劳,降低驾驶员的工作效率,影响驾驶员的判断能力和反应能力。
8、车辆同一轴上的轮胎规格和花纹可以不同,但磨损程度必需相同。( )
A、正确
B、错误
答案:B
解释:同一车轴上应装配同一规格、结构、厂家、花纹的轮胎。(载重指数、速度级别一致)否则会影响操控,过弯,抓地力,排水,噪音等方面。会给安全带来一定的隐患。
9、对教练员教学过程的严格要求,主要体现在( )。
A、必须按照《教学大纲》的要求施教
B、保证学员的实际培训时间
C、每次培训结束后,对学员进行客观的评价
D、每次培训结束后,如实填写《教学日志》
答案:ABCD
解释:对教练员教学过程的严格要求,主要体现在:必须按照《教学大纲》的要求施教;保证学员的实际培训时间;每次培训结束后,对学员进行客观的评价;每次培训结束后,如实填写《教学日志》。
10、国家对机动车实行登记制度,机动车经公安机关交通管理部门登记后,方可上道路行驶。
A、正确
B、错误
答案:A
解释:依据《道路交通安全法》第8条:“国家对机动车实行登记制度。机动车经公安机关交通管理部门登记后,方可上道路行驶。尚未登记的机动车,需要临时上道路行驶的,应当取得临时通行牌证。”
11、驾驶机动车在这种情况下可以适当鸣喇叭加速通过。(如图)( )
A、正确
B、错误
答案:B
解释:遇到这种情况应当减速慢行,必要时停车。因此本题错误。
12、学员在训练过程中出现恐惧和紧张的情绪时,教练员应适当放慢训练的进度,对学员( )。
A、多鼓励.耐心辅导
B、停止训练
C、既不鼓励,也不批评
答案:A
解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:学员在训练过程中出现恐惧和紧张的情绪时,教练员应适当放慢训练的进度,对学员多鼓励、耐心辅导。
13、对抑郁质的学员宜多鼓励,不要经常当众批评。
A、正确
B、错误
答案:A
解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:对胆汁质的学员不可严厉批评,不能激怒他,对抑郁质的学员宜多鼓励,不要经常当众批评。
14、在“8”字场地训练中,应( )。
A、外轮尽量靠近外圈
B、内轮尽量靠近内圈
C、使车辆居路中间
答案:A
解释:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:在“8”字场地训练中,应外轮尽量靠近外圈,因为机动车靠右行驶的。
15、教练员做第一次动作示范应在_______。
A、学员操作前
B、学员操作中
C、学员操作后
D、学员操作失误时
答案:A
解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教练员做第一次动作示范应在学员操作前。
16、在教学过程中,通过阶段考核来检验每一阶段的培训质量。
A、正确
B、错误
答案:A
解释:《机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式,将培训过程分为了四个阶段,规定了每一教学阶段的教学项目、教学内容、教学目标和教学手段。在教学过程中,通过阶段考核来检验每一阶段的培训质量。
17、教练员设计驾驶操作教学流程时,应重点解决如何( )等问题。
A、分解复杂动作
B、纠正学员的错误动作
C、讲解和示范动作
D、分配训练的次数和时间
答案:ABC
解释:教练员设计驾驶操作教学流程时,应重点解决如何分解复杂动作、纠正学员的错误动作、讲解和示范动作、分配训练的次数和时间等问题。
18、场地划线车辆公路掉头训练不能使用“半联动”和停车。( )
A、正确
B、错误
答案:A
解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:场地划线车辆公路掉头训练不能使用“半联动”和停车。
19、在讲授车辆总体结构时,教练员使用教学模具可使学员更直观地了解和掌握所学内容。
A、正确
B、错误
答案:A
解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》正确:在讲授车辆总体结构时,教练员使用教学模具可使学员更直观地了解和掌握所学内容。
20、汽车驱动力的大小与变速器的传动比成反比。
A、正确
B、错误
答案:B
解释:传动比是指变速器输入轴连发动机与输出轴连驱动轴的转速之比,1档3:1 当然1档时的驱动力最大啦 2档2.2:1 3档1.7:1 4档1:1 5档0.87:1 所以传动比越大的驱动力也越大,是成正变关系。